期刊信息/Journal information
：北京师范大学;华东师范大学；教育部高校师资培训交流北京中心
：顾明远
：双月刊
：1672-5905
：11-5147/G4
：gdsz@bnu.edu.cn
：010-58807942
：100875
：北京市新街口外大街19号 北京师范大学英东楼《教师教育研究》编辑部
教师教育研究/Journal Teacher Education Research北大核心CSSCICSTPCD
《教师教育研究》（原《高等师范教育研究》）为教育科学学术刊物，全方位地研究探讨教师教育领域的理论问题和实践问题，适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者，适合于关注自身发展提高的各级各类教师，也适合...展开全部>>
收录年代
教师教育学自主知识体系建设的理论逻辑与实践进路
李培彤;陈时见1-7
数智时代中小学教师创新力的影响机制研究
屈曼祺;李宝敏8-22
新质教师教育:驱动机理、内在逻辑及实践路径
王健;张皓;赵文清23-30
分科师范毕业生向综合科学教师的转型:新手科学教师PCK发展研究
邵川华;陶嘉逸;迟少辉;王祖浩31-37
分布式领导对教师深层情绪劳动的作用机制研究
刘莉莉;李庆豪79-87
生态系统理论视角下教师终身学习能力框架构建
刘鑫鑫;于希嘉;马颂歌38-46
政策参与对教师社会地位认知的影响机制研究
闫佳丽;荀渊;潘岳林47-57
面向2035年的师范生招生规模动态分析
郭志慜;江俊儒58-70
角色理论视域下职前教师专业道德研究
李树培;李海霞;蒋瑾71-78
新时代教研员与教师关系的审视与重构
刘涛;王洁88-94
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