期刊信息/Journal information
：北京师范大学;华东师范大学；教育部高校师资培训交流北京中心
：顾明远
：双月刊
：1672-5905
：11-5147/G4
：gdsz@bnu.edu.cn
：010-58807942
：100875
：北京市新街口外大街19号 北京师范大学英东楼《教师教育研究》编辑部
教师教育研究/Journal Teacher Education Research北大核心CSSCICSTPCD
《教师教育研究》（原《高等师范教育研究》）为教育科学学术刊物，全方位地研究探讨教师教育领域的理论问题和实践问题，适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者，适合于关注自身发展提高的各级各类教师，也适合...展开全部>>
收录年代
论融合教育教师角色及形成路径
谢正立;邓猛25-30
我国西部边远地区教师轮岗政策的执行困境与破解——基于西藏教师轮岗政策执行的调查分析
邢俊利;葛新斌31-36
教育实践类课程对职前教师从教准备度的贡献研究
吴宗劲;饶从满37-43
教师复原力对内隐面孔刻板印象的影响机制
傅纳;舒美玲44-51
新疆兵团特岗教师去留意愿的影响因素模型——基于扎根理论的探索性研究
方建华;刘菲119-128
归属感对农村教师离职意向的影响研究——基于情绪耗竭的中介效应分析
李维;秦玉友;白颖颖;郑美娟52-57
乡村教师离职意向影响因素实证研究——基于重庆市2505名乡村教师调查数据的分析
李志辉;王纬虹58-66
多元城镇化中新生代乡村教师"经济杠杆"激励效应研究
韦吉飞;刘达67-74
教师教育课程供求的不平衡分析——基于某地方综合性大学师范生的调查
陈文娇75-80
国际视域下上海教师工作时间与工作负担:基于TALIS数据的实证研究
王洁;宁波81-88
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